E.B. Municipal Els Belluguets

E.B. Municipal Els Belluguets

Dau, més que una escola, un concepte !

E.B. Municipal Els Belluguets

E.B. Municipal Els Belluguets

Dau, més que una escola, un concepte !

E.B. Municipal Els Belluguets

E.B. Municipal Els Belluguets

Dau, més que una escola, un concepte !

una tornada màgica!

Quan tot allò que volem és compartir temps i jocs! Que màgic que pot arribar a ser, i més tornant d’una época nadalenca que sovint va acompanyada d’excessos a molts nivells.

IMG_4512a

 

Solem pensar que les tornades a la rutina són desitjades però feixugues, i els nostres infants aquest any ens han donat una lliçó plena d’emoció al fer-nos viure de forma super intensa i alhora pausada una tornada màgica a l’escola. El primer dia d’escola després de festes de nadal ens envolten les ganes de veure’ns i les novetats que ens pot proporcionar el nostre entorn.

El segon dia sembla que la motivació de les novetats ja no és tanta, però resulta que ens sorprenen amb una entrada massiva de somriures i bons dies a l’aula.

I el tercer dia ja no pot ser fruit de la novetat o la de casualitat, els nostres infanats tenien ganes de venir a l’escola! :-)

 

Donem-li significat……

De la Festa de Coneixença al passadís……

CRÒNICA D’UNS LLENÇOLS.

 

Aquest curs teníem ganes de trovar un petit espai per poder intercanviar impressions i compartir en un ambient distés amb les famílies; a principi de curs aquests tipus d’espais ens fan falta a tot@s!

I l’equip dels Belluguets va proposar fer una Festa de Coneixença! la vam proposar a les famílies, un dels primers dies de setembre una estoneta a la tarda, per poder-nos veure i començar a posar noms i cares els uns als altres!!

IMG_0768

Vam proposar un taller per CREAR plegats alguna cosa que ens pogués acompayar durant el curs. I van aparèixer tots de colors al nostre pati, a punt per xucar-hi: pinzells, rodets, esponges, respalls de dents, dits i mans,……

IMG_0747  IMG_0757

I aquí va començar la part més lliure i creativa de la tarda, amb tots i totes els integrants d’aquesta petita nostra comunitat.

IMG_0753 IMG_0755  IMG_0761

D’aquestes meravelloses creacions, fetes colze amb colze petits i grans, en vam obtenir aquests quadres meravellosos que ens fan companyia….de moment, els colors de la tardor.

IMG_3053

Nou curs…..Nous reptes….noves il·lusions!!!!

IMG_E1248

Després d’unes setmanes de dedicació intensa cap a les acollides dels primers dies dels nostres infants només podem dir.……GRÀCIES per la confiança de deixar-nos als vostres tresors i FELICITATS per com heu entomat els primers dies de curs FAMÍLIES!!!!!!!!

la riquesa del nostre entorn i el joc

A través del joc simbòlic els nostres nens i nenes comencen a treballar la representació i la capacitat d’abstracció, que els ajudarà a sociabilitzar-se, relacionar-se, empatitzar, expressar i gestionar les seves pròpies emocions i integrar-les en el conjunt d’una comunitat. El joc simbòlic l’entenem a través de materials que ajuden als infants a “provocar” situacions de la vida quotidiana, on el diàleg amb els demès n’és una base important, per tant la comunicació i la conversa juguen un paper fonamental en aquest tipus de joc.

Sovint, des de les escoles bressol, ens hem trencat les banyes per “recrear” espais i racons el màxim fidels possible al dia a dia dels nostres infants. I amb materials reals, per tal que els hi fos mès fàcil poder iniciar aquest tipus de joc que tant bo és per la construcció de la seva propia imatge i de les relacions amb els altres.

Recordo mil i un esforços de les meves companyes per tenir una racó de la botiga, de la perruqueria, del garatge o de la caseta…amb mil i un detalls que fèien les delícies dels infants però sobretot dels adults! i que ens despertàven a tots i totes les ganes d’entrar-hi i participar-hi!!! Carai, que teníem ganes de jugar-hi!!!!

Desde fa un temps, algunes corrents s’allunyen mica en mica d’aquets tipus de materials per donar més espai a materials no tant definits però amb moltes possibilitats………és a dir, que quan menys detalls i més obert és el material més opcions tenen els infants per representar allò que realment tenen ganes de representar. I nosaltres, mica en mica, posem valor a aquestes observacions oferint materials més oberts i/o aprofitant els que tenim al nostre voltant per deixar que l’infant i la seva imaginació facin la resta.

Com exemple us voliem presentar les herbes aromàtiques:

Al pati de Belluguets tenim un racó genial d’aromàtiques!!! Any rere any, amb l’esforç de l’equip educatiu i de les famílies…l’hem anant fent més gran. I les aromàtiques creixen molt i molt bé a casa nostra (cosa que s’agraeix!!).

Les aromàtiques ens donen molt de joc………i en podem treure mil i una experiències amb els nostres nens i nenes:

podem manipular, olorar, tastar……

QYHL9847

QAOQ3464

podem crear i representar (joc simbòlic)

OEOZ5158

VKEA8573YAGZ6253

IMG_8275

podem ambientar i decorar els nostres espais

IMG_8274

IMG_8276 IMG_8277

IMG_8278

 

La bellesa entesa com a causant del plaer de les nostres percepcions, ens aporta harmonia. I amb harmonia ajudem a crèixer d’una manera més fluïda i natural.

La llum negra

la llum negra ens permet “redescobrir” una sèrie de materials que, potser són molt freqüents a la nostra escola, però amb una nova visió…….

IMG_7830 IMG_7831

Busquem incentivar la curiositat dels nostres infants………

IMG_7845 IMG_7856 KGEU9075 QDDM1778

El traç del fluorescent sobre el paper pren una nova dimensió….i ens obre portes cap a històries increíbles….

 

IMG_7938

IMG_7941  …sense fi ni límits!

Treballem en comunitat per crear una història conjunta……..

…l’hort dels belluguets

Aquesta història comença amb un hort ple de males herbes, un hort que havia començat el curs amb energia i donant-nos bons aliments però… que de mica en mica la fred i el mal temps van deixar que acabés els seus dies d’hivern ple d’herbotes i sense força per donar-nos més fruits.

Amb els primers raigs de sol de la primavera, ben decidides i decidits a donar-hi una altra vegada la vida que es mereixia….vam començar les feines de neteja……

PDFK3844

Tots i totes hi vam col·laborar……

ACPG0802ACPG0802XXGW7569

plegats hi vam anar posant el nostre granet de sorra……

IMG_6971IMG_6963

IMG_6966

Arrancant, recollint, transportant,….

IMG_6962IMG_6961

Un cop net, s’havia d’airejar…….

IMG_7192

i, finalment, començar a plantar….

XRXN3279IMG_7369

per tal de poder gaudir en comunitat d’una joia tant meravellosa.

UVWS3986

 

Quin plaer poder crear històries comunes!!!!

 

L’encant de fer cabanyes!!!

IMG_6036[1]

Quanta feina podem fer amb el material que anem trobant a l’escola.

D’un espai pensat per asseure’s i compartir, explicar contes i aventures…….n’acaba sortint una meravellosa cabanya!!!!!

 

IMG_6523[1]

Poder observar pas a pas els moviments, les proves, els intents que fan els nostres infants és genial!!!

Han de compartir idees i pensaments, s’han de comunicar els canvis que volen fer i cap a on van………la construcció en equip és un moment inmens de conversa.

 

 

 

 

Portes Obertes curs 2019-20

HGMK1447

 

Joc heurístic a llar 1

La importancia de la presentación del material:

Els infants troben a l’aula el material disposat, a nosaltres ens agrada en rotllana ja que convida a compartir. És important la litúrgia de la presentación, ja que ajuda a la curiositat….

IMG_5603

 

 

Hi ha infants que ràpidament s’acosten a una pila de material i comencen a remenar, d’altres prefereixen observar (materials i companys/es) i mica en mica s’hi acostaran i exploraran per ells mateixos…….

 

IMG_5605

Veure els processos que van seguint cada un d’ells és molt interessant……i alhora observar la diversitat que pot provocar un mateix material a cada infant….

 

IMG_5606 IMG_5607 IMG_5608

Micro-espais a llar 2

AVVF7544 Construccions i llenguatge matemàtic

Espai d’elements naturals  EHTX6240

Joc Heurístic DEFO8491

GXSA1511 Joc simbòlic

Espai Artístic   PDFI8043

VOOS9933 Biblioteca